fa چرخه امید و ناامیدی: تجربیات نوسانی افکار خودکشی در میان دانشجویان طی یک نیم‌سال تحصیلی در طول تشدید تنش‌های ایران و آمریکا مشاوره توانبخشی Rehabilitation counseling كاربردي Applicable &nbsp; <div> <hr align="left" class="msocomoff" size="1" width="33%" > <div> <div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript" on=""><b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">هدف</span></span></span><span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">:</span></span></span></b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">پژوهش حاضر به واکاوی چرخه امید و ناامیدی: تجربیات نوسانی افکار خودکشی در میان دانشجویان طی یک نیم‌سال تحصیلی در طول تشدید تنش‌های ایران و آمریکا می‌پردازد. هدف این مطالعه، فهم ماهیت پویا و زمینه‌مندِ این افکار در پیوند با فشارهای فردی، ساختار دانشگاهی و بحران‌های اجتماعی بوده است.</span></span></span><b> <span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش</span></span></span><span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">:</span></span></span></b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> این پژوهش با بهره‌گیری از رویکرد پدیدارشناسی توصیفی و مبتنی بر الگوی هفت‌مرحله‌ای کولایزی، داده‌های حاصل از مصاحبه‌های عمیق و نیمه‌ساختاریافته با یازده دانشجو را تحلیل کرد. <b>یافته‌ها</b></span></span></span><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:">:</span></span></span></b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها در قالب هفت مضمون اصلی صورت‌بندی شد: فروپاشی حس امنیت، انباشت فشار روانی، چرخه نوسانی امید و ناامیدی، افکار خودکشی به مثابه زبان درماندگی، بحران سیاسی به عنوان تقویت‌کننده کیفی پریشانی، عوامل محافظت‌کننده و بازاندیشی وجودی. نتایج نشان می‌دهد که افکار خودکشی در این جمعیت، نه پدیده‌ای ایستا، بلکه تجربه‌ای چرخه‌ای و عمیقاً متأثر از برهم‌کنش فشارهای فردی و تهدیدهای کلان است. <b>نتیجه‌گیری</b></span></span></span>&nbsp;<span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">: این یافته‌ها ضرورت بازنگری در نظام‌های غربالگری دانشگاهی و گذار از ارزیابی‌های مقطعی به سمت رویکردهای زمان‌مند، بافت‌حساس و چندسطحی را برجسته می‌سازد. مداخلات بالینی باید فراتر از نشانه‌شناسی، بر درک منطق درونی &laquo;گیر افتادگی&raquo;، پایش موج‌های خطر و بازسازی معنا در دانشجویان متمرکز باشند</span></span></span></div> </div> </div> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><i><span lang="EN" style="font-size:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Abstract</span></span></i></b></span></span></span></span></span> <span style="font-size:12pt"><span style="text-justify:kashida"><span style="text-kashida:0%"><span style="line-height:normal"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="EN" style="font-size:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">T</span></span>&nbsp; &nbsp;<span lang="EN" style="font-size:11.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">his study explores the cycle of hope and despair by examining the fluctuating experiences of suicidal ideation among university students over the course of an academic semester during escalating tensions between Iran and the United States. The study aimed to understand the dynamic and context-dependent nature of suicidal thoughts in relation to personal pressures, the academic structure, and broader social crises. Using a descriptive phenomenological design based on Colaizzi&#39;s seven-step method, data from in-depth, semi-structured interviews with eleven students were analyzed. Seven major themes emerged: the collapse of the sense of security, the accumulation of psychological stress, the oscillating cycle of hope and despair, suicidal ideation as a language of helplessness, political crisis as a qualitative amplifier of distress, protective factors, and existential rethinking. The findings indicate that suicidal ideation is not a static phenomenon but a cyclical experience profoundly shaped by the interaction between personal pressures and broader threats. These findings highlight the need to reconsider university screening systems by moving beyond cross-sectional assessments toward longitudinal, context-sensitive, and multilevel approaches. Clinical interventions should extend beyond symptom-focused assessment to understand the internal logic of entrapment, monitor fluctuations in suicide risk over time, and facilitate</span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span></span> &nbsp; افکار خودکشی, دانشجویان, پدیدارشناسی, نوسان, تنش‌های سیاسی, درماندگی. Suicidal ideation, University students, Phenomenology, Fluctuation, Political tensions, Helplessness. 0 0 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-3559-1&slc_lang=fa&sid=1 marieh abdolghaderi ماریه عبدالقادری 100319475328460014035 100319475328460014035 Yes PH.D. in psychology, Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Malayer University, Malayer, Iran. abdolghaderi@malayeru.ac.ir دکتری روان شناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران. abdolghaderi@malayeru.ac.ir