fa مقایسه اثربخشی دو روش مشاوره مبتنی بر دلبستگی به مادران و آموزش انطباق پذیری مسیر شغلی به کودکان بر رشد مسیر شغلی کودکان پژوهشي Research <div> <div> <div id="_com_3" uage="JavaScript"><b>&nbsp;</b><strong>چکیده</strong><br> <strong>هدف:</strong> هدف این پژوهش مقایسه&shy;ی تأثیر دو روش مشاوره مبتنی بر دلبستگی به مادران وآموزش انطباق پذیری مسیر شغلی به کودکان پیش دبستانی بر رشد مسیر شغلی کودکان بود. <strong>روش:</strong> جامعه آماری شامل کلیه مادران وکودکان پیش‌دبستانی 5 تا 7 ساله شهر اصفهان بود. نمونه پژوهش شامل 20 نفر از مادران (10 نفر گروه آزمایش اول و 10 نفر گواه) و 10 نفر از کودکان پیش دبستانی (گروه آزمایش دوم) بود که به روش داوطلبانه انتخاب شدند و به تصادف در سه گروه مشاوره به مادران، آموزش به کودکان و گروه گواه قرار گرفتند. به منظور اجرای پژوهش، گروه آزمایش اول (مادران) طی هشت جلسه تحت مشاوره مبتنی بر دلبستگی و گروه آزمایش دوم (کودکان) طی هشت جلسه تحت آموزش انطباق پذیری مسیر شغلی قرار گرفتند و گروه گواه هیچ آموزشی دریافت نکرد. داده ها با استفاده از پرسشنامه&shy;ی رشد مسیر شغلی کودکان پیش دبستانی گردآوری و با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. <strong>یافته ها:</strong> یافته های پژوهش نشان داد که هر دو شیوه&shy;ی مشاوره به مادران و آموزش به کودکان باعث افزایش مولفه&shy;های رشد مسیر شغلی کودکان، چشم انداز زمان (35/7<span dir="LTR">F =</span> <span dir="LTR">,</span>05/0<span dir="LTR">P <</span>)، کنجکاوی درونی (91/3<span dir="LTR">F =</span> <span dir="LTR">,</span>05/0<span dir="LTR">P <</span>)، اطلاعات (06/6<span dir="LTR">F =</span> <span dir="LTR">,</span>05/0<span dir="LTR">P <</span>) و کنجکاوی بیرونی (41/10<span dir="LTR">F =</span> <span dir="LTR">,</span> 001/0<span dir="LTR">P <</span>) گردید و بین دو روش تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0<span dir="LTR">P <</span>).&nbsp;<br> <strong>نتیجه گیری: </strong>بنابراین نتایج بیانگر این است که مشاوره مسیر شغلی به کودکان و مادران می تواند در رشد مسیر شغلی کودکان پیش دبستانی نتایج مفیدی به دنبال داشته باشد.</div> </div> </div> <strong><em>Abstract</em></strong><br> <strong>Aim:</strong> The aim of the current study was a comparison between the effect of career adaptability education to preschool children and attachment-based counseling to their parents on children&rsquo;s&rsquo; career development in Isfahan city. <strong>Methods:</strong> Statistical population <span new="" roman="" times="">including all of preschool children</span><span roman="">, aged 5 to 7 and parents of 5 to 7-year-old preschool children in Isfahan city. 30 preschool children, aged 5 to 7 selected voluntary and randomly divided to two experiment and control groups (10 children in each group). Data was gathered by using preschool children&rsquo;s&rsquo; career development questionnaire. The parent group received the Attachment-based counseling </span><span new="" times="" zar="">and the</span><span roman=""> children group received the Career adaptability education both in </span><span new="" times="" zar="">8 sessions</span><span roman=""> and The control group did not receive any education. Data was analyzed by using SPSS-18 and analysis of covariance</span><span new="" roman="" times="">.</span><span roman=""> <strong>Findings:</strong> The results showed that both career education to children and parents has significant effect on children&rsquo;s&rsquo; career development (P<0.001), and It was no significant differences between the effect of two methods (P<0/05). Also the secondary finding from research suggest that two methods had significant effect on time perspective, internal curiosity, information and external curiosity (P<0/05). <strong>Conclusion:</strong> Therefore, the research findings illustrated that career educations to children and parents can have beneficial result on childrenchr(&#39;39&#39;)s career development. </span> دلبستگی, انطباق پذیری مسیر شغلی, رشد مسیر شغلی, کودکان پیش دبستانی, مادران Attachment, Career adaptability, Career development, Preschool Children, Mothers 288 315 http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-63-9&slc_lang=fa&sid=1 nazanin khorasani نازنین خراسانی nzkhorasani@gmail.com 10031947532846009516 10031947532846009516 No دانشگاه اصفهان Mohammadreza Abedi محمدرضا عابدی m.r.abedi@edu.ui.ac.ir 10031947532846009517 10031947532846009517 Yes دانشگاه اصفهان Ahmad Sadeghi احمد صادقی asadeghi22@gmail.com 10031947532846009518 10031947532846009518 No دانشگاه اصفهان