<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of counseling research</title>
<title_fa>پژوهش های مشاوره</title_fa>
<short_title>QJCR</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://irancounseling.ir/journal</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-400X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-4018</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/jcr</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>22</volume>
<number>86</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مطالعه‌ای نظام‌مند درخصوص شناسایی عوامل مرتبط با سوگ پیچیده</title_fa>
	<title>A Systematic Review of Factors associated with Complicated Grief</title>
	<subject_fa>مشاوره خانواده</subject_fa>
	<subject>Family Counseling</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:80%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:80%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:80%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;: این پژوهش با هدف فراهم ساختن خلاصه&#8204;ای جامع از شواهد تجربی مرتبط با سوگ پیچیده صورت گرفت. &lt;b&gt;روش&lt;/b&gt;: پژوهش حاضر کیفی و از نوع مرور منظم منابع بود. در همین راستا ابتدا پژوهش&#8204;های مرتبط با سوگ از سال 2000 تا 2021 در پایگاه&#8204;های مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، مگ&#8204;ایران، گوگل اسکالر، ساینس دایرکت و تیلواندفرنسیس مورد جستجو و بررسی قرار گرفتند. باتوجه به کلیدواژه&#8204;های انتخاب شده 547 مقاله علمی در پایگاه&#8204;های مذکور بازیابی شد، درنهایت با توجه به ملاک&#8204;های ورود/ درون گزینی 42 پژوهش انتخاب و در مرحله نهایی موردبررسی قرار گرفتند. داده&#8204;ها با استفاده از دو بازبین که به&#8204;صورت مستقل کار می&#8204;کردند و با استفاده از ابزار پیشنهادی پریزما (2009) موردبررسی قرار گرفتند. بازبین&#8204;ها داده&#8204;ها را مقایسه کرده و در مورد موارد مورد اختلاف بحث کردند تا به توافق برسند. داده&#8204;هایی که اجماع داشت در تحلیل نهایی مورد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:80%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; lotus=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;استفاده قرار گرفت. &lt;b&gt;یافته&#8204;ها&lt;/b&gt;: درنهایت داده&#8204;ها در دو دسته عوامل درمانی (ترغیب خودتنظیمی، به اشتراک نهادن درد با دیگران یا بازگویی ترمیمی، مواجهه یا بازنگری موقعیت&#8204;های اجتنابی، مرور خاطرات مثبت فرد درگذشته و دعوت به یادآوری خاطرات منفی) عوامل مخاطره&#8204;آمیز (ضعف در آیین&#8204;های سوگواری، حمایت اجتماعی اندک، معنای منفی فقدان) قرار گرفتند. &lt;b&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/b&gt;: در درمان افراد مبتلا به سوگ پیچیده حمایت اجتماعی اهمیت ویژه&#8204;ای دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:9pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;Aim&lt;/b&gt;: This research was conducted with the aim of providing a comprehensive summary of empirical evidence related to complicated bereavement. &lt;b&gt;Methods&lt;/b&gt;: This was a qualitative research using systematic review of sources. In this regard, initially, the research literature related to bereavement during the years 2000 to 2021 were examined. The number of 547 articles were identified as related. Finally, according to the entry or inclusion criteria, 42 studies were selected and examined in the final stage. Data were reviewed by two reviewers working independently, and examined using the tool proposed by PRISMA (2009). The reviewers compared the data and discussed disagreements to reach consensus. Consensus data were used in the final analysis. &lt;b&gt;Findings&lt;/b&gt;: Finally, data was placed in two groups: Therapeutic factors (encouraging self-regulation, sharing pain with others or restorative retelling, facing or reviewing avoidant situations, reviewing positive memories of the deceased person and inviting negative memories) and risky factors (weakness in mourning rituals, little social support, negative meaning of loss) were placed. &lt;b&gt;Conclusion&lt;/b&gt;: Social support is especially important in the treatment of people suffering from complicated grief.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سوگ پیچیده, آئین سوگواری, مرور سیستماتیک, نظم‌جویی هیجان, حمایت اجتماعی</keyword_fa>
	<keyword>Bereavement, mourning ceremony, systematic review, emotion regulation, social support</keyword>
	<start_page>88</start_page>
	<end_page>115</end_page>
	<web_url>http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-2363-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Zeinab</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abbasi Makvand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زینب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عباسی مکوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zn.abbasi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460011347</code>
	<orcid>100319475328460011347</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD student of counseling, Department Of counseling, Qeshm Branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran.	zn.abbasi@yahoo.com</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکترای مشاوره، گروه مشاوره، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران.	Email:zn.abbasi@yahoo.com</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Emad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Yousefi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عماد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یوسفی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Emad.yousefi30@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011348</code>
	<orcid>100319475328460011348</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant professor, Department of psychology and educational science, Qeshm `Branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>(نویسنده مسئول)، دکترای روان‌شناسی کودکان استثنایی، استادیار، گروه روان‌شناسی و علوم تربیتی، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران.	  Email: Emad.yousefi30@gmail.com</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Leyla</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khajepoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خواجه پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khajepoor24@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011349</code>
	<orcid>100319475328460011349</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>دکترای فلسفه آموزش و پرورش، استادیار، گروه فلسفه و تعلیم و تربیت، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران 		 khajepoor24@gmail.com</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه فلسفه و تعلیم و تربیت، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Soheila</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jokar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سهیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جوکار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Soheilajokar2007@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460011350</code>
	<orcid>100319475328460011350</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant professor, Department of Mathemateics and statistics, Qeshm Branch, Islamic Azad University, Qeshm, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه ریاضی و آمار، واحد قشم، دانشگاه آزاد اسلامی، قشم، ایران.	 Soheilajokar2007@yahoo.com</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
