<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of counseling research</title>
<title_fa>پژوهش های مشاوره</title_fa>
<short_title>QJCR</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://irancounseling.ir/journal</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2717-400X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2717-4018</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/jcr</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number>60</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه سبک فرزندپروری والدین کودکان با و بدون اختلال‌ طیف اتیسم </title_fa>
	<title>Comparing Parenting Styles of Parents of Children with and without Autism Spectrum Disorder</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف: &lt;/strong&gt;پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک فرزندپروری والدین کودکان با و بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم انجام شد. &lt;strong&gt;روش: &lt;/strong&gt;روش پژوهش از نوع علی-مقایسه&#8204;ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل همه والدین کودکان با و بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم شهر شیراز بودند که از بین آن&#8204;ها نمونه&#8204;ای به حجم 99 نفر (49 نفر از آن&#8204;ها والدین کودکان با اختلال&#8204; طیف اتیسم و 50 نفر از آن&#8204;ها والدین کودکان بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم) انتخاب شدند. والدین کودکان با اختلال&#8204; طیف اتیسم با روش نمونه&#8204;گیری در دسترس و والدین کودکان بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم با روش نمونه&#8204;گیری تصادفی چندمرحله&#8204;ای انتخاب شدند. از پرسش&#8204;نامه سبک فرزندپروری والدین رابینسون، ماندلکو، السن و هارت (1995) برای سنجش سبک فرزندپروری والدین استفاده شد. داده&#8204;ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره تحلیل شد. &lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد که سبک فرزندپروری استبدادی والدین کودکان با اختلال&#8204; طیف اتیسم نسبت به والدین کودکان بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم &lt;a name=&quot;OLE_LINK158&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK157&quot;&gt;و &lt;/a&gt;سبک فرزندپروری اقتداری والدین کودکان بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم نسبت به والدین کودکان با اختلال&#8204; طیف اتیسم به&#8204;طور معنی&#8204;داری بالاتر است (001/0&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;&lt;/span&gt; و بین سبک فرزندپروری سهل&#8204;گیرانه والدین کودکان با و بدون اختلال&#8204; طیف اتیسم تفاوت معنی&#8204;داری وجود ندارد(05/0&lt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;).&lt;strong&gt; نتیجه&#8204;گیری: &lt;/strong&gt;با توجه به یافته&amp;shy;های به&#8204;دست&#8204;آمده طراحی و اجرای برنامه&amp;shy;های آموزش سبک&#8204;های فرزندپروری برای والدین کودکان با اختلال&#8204; طیف اتیسم بسیار ضروری است.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Abstract&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Aim: &lt;/strong&gt;The aim of this study was comparing parenting styles of parents of children with and without autism spectrum disorder. &lt;strong&gt;Method&lt;/strong&gt;: This was a causal-comparative research. The statistical population of this research includes the whole parents of children with and without autism spectrum disorder in Shiraz city that among them, 90 subjects (49 parents of children with autism spectrum disorders and 50 parents of children without autism spectrum disorders) were selected as a sample size. Sample of parents of children with autism spectrum disorder were selected by available sampling and sample of parents of children without autism spectrum disorder were selected by mu&lt;a name=&quot;OLE_LINK60&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK59&quot;&gt;ltistage random sampling method. Parenting styles questioner &lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK87&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK86&quot;&gt;(Robinson et al., 1995) was used for measuring of &lt;/a&gt;parenting styles. Data were analyzed using MANOVA. &lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;results showed that the authoritarian&amp;#39;s Parenting style of parents of children with autism spectrum disorder significantly are more than the parents of children without autism spectrum disorders and authoritative parenting style of parents of children without autism spectrum disorder significantly are more than of parents of children with autism spectrum disorders(P&lt;0.001) and in permissive&amp;#39;s parenting styles there was no significant differences between parents of children with and without autism spectrum disorder (p&gt;0/05). &lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; According to the finding of this research, designing and implementing of parenting styles workshops for parents of children with autism spectrum disorder is necessary.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keywords:&lt;/strong&gt; Parenting Styles, Parents, Children, Autism Spectrum Disorder&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>واژه‌های کلیدی: ‌ سبک فرزندپروری, والدین, کودکان, اختلال‌ طیف اتیسم</keyword_fa>
	<keyword>Keywords: Parenting Styles, Parents, Children, Autism Spectrum Disorder</keyword>
	<start_page>100</start_page>
	<end_page>118</end_page>
	<web_url>http://irancounseling.ir/journal/browse.php?a_code=A-10-294-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>setare</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shojaii</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ستاره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شجاعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004582</code>
	<orcid>10031947532846004582</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>shiraz unv</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>imani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ایمانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr.mahdiimangmail.com</email>
	<code>10031947532846004583</code>
	<orcid>10031947532846004583</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>shiraz unv</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mohamad mehdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>teymori</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدمهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تیموری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004584</code>
	<orcid>10031947532846004584</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>shiraz unv</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shahin</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاهین</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846004585</code>
	<orcid>10031947532846004585</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>shiraz unv</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه شیراز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
