دوره 24، شماره 96 - ( 11-1404 )                   جلد 24 شماره 96 صفحات 177-150 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Jalali F, Naeimi E. Perception of counselors of university counseling centers about their role in preventing the use of psychoactive substances in students. QJCR 2026; 24 (96) : 6
URL: http://irancounseling.ir/journal/article-1-2146-fa.html
جلالی نجف آّبادی فاطمه، نعیمی ابراهیم. ادراک مشاوران مراکز مشاوره دانشگاه ها از نقش خود در پیشگیری ازمصرف روان گردانها در دانشجویان. پژوهش های مشاوره. 1404; 24 (96) :150-177

URL: http://irancounseling.ir/journal/article-1-2146-fa.html


دانشگاه علامه طباطبایی
چکیده:   (535 مشاهده)
هدف: هدف پژوهش حاضر مطالعه ادراک مشاوران مراکز مشاوره دانشگاه­ها از نقش خود در پیشگیری از مصرف روان­گردان­ها در دانشجویان بود. روش: این پژوهش با رویکرد کیفی و با روش تحلیل مضمون انجام شد. جامعه مورد مطالعه­ این تحقیق، مشاوران مراکز مشاوره دانشگاه­ها بودند. گروه نمونه شرکت­کننده در پژوهش شامل 13 نفر از مشاوران (باتجربه در زمینه اعتیاد) مراکز مشاوره دانشگاه­های  تهران، علامه­طباطبائی، الزهرا، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت، خواجه نصیرالدین طوسی، صنعتی اصفهان، اصفهان، تبریز، گیلان، شیراز و فردوسی مشهد بودند.روش نمونه­گیری در پژوهش حاضر به صورت هدفمند ملاکی بود. داده­های مرتبط با سؤال پژوهش با استفاده از مصاحبه نیمه­ساختاریافته جمع­آوری شدند و یافته­های پژوهش به روش تحلیل مضمون، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته­ها:پس از تحلیل مصاحبه­ها و کدگذاری آن­ها ، 30 مضمون فرعی و 9 مضمون اصلی شامل: توجه مشاوران به عوامل خطر، آگاهی بخشی به دانشجویان، آگاهی بخشی به افراد مؤثر در ارتباط با دانشجویان، آموزش­های پیشگیرانه، مداخله درمانی مبتنی بر چارچوب حرفه­ای، توجه مشاوران به مؤلفه­های تسهیل­گری در پیشگیری، ظرفیت مؤثر دانشگاه در پیشگیری، بازدارنده­های مؤثر در توجه مشاوران به موضوع پیشگیری و نقش عوامل مؤثر جامعه­محور در پیشگیری استخراج گردید. نتیجه­گیری: براساس یافته­های به­دست آمده، می­توان بیان کرد که مشاوران مراکز مشاوره دانشگاه­ها با وجود توجه بر فعالیت­های آگاهی­بخش و آموزش مهارت­ها، بیشتر بر نقش درمان و پیشگیری ثانویه و ثالث توجه دارند و در نقش پیشگیری اولیه، عوامل دیگر را مؤثرتر می­دانستند. بنابراین لازم است تا مراکز مشاوران دانشگاه­ها در زمینه پیشگیری اولیه مؤثرتر عمل کنند و در جهت انجام اقدامات بیشتری در این زمینه گام بردارند، لذا تدوین یک برنامه منسجم و برگزاری دوره­های آموزشی برای مشاوران در این مورد از طرف مقامات بالادستی برای تمام دانشگاه­ها ضروری است.
شماره‌ی مقاله: 6
متن کامل [PDF 1034 kb]   (31 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: مشاوره مدرسه
دریافت: 1403/9/26 | پذیرش: 1404/10/1 | انتشار: 1404/11/14

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه علمی پژوهش های مشاوره می باشد.

© 2026 CC BY-NC 4.0 | Journal of Counseling Research